親愛的15歲的自己，你好。

以下是30年前的今天（1992年10月3日）當時15歲的你所親筆寫下的日記：

今天你特地再為日記打上「VT」，代表著從人生的層次來看都是極特別的日子，而這一天特別的原因是──家人奔喪回來加拿大，奶奶也第一次來加拿大，只是爺爺沒能跟來，所以當行李推出來的時候，我們讓爺爺的照片放在行李箱推車上，向著前面，代表著正在帶爺爺來溫哥華了。

而這張遺照，後來就高掛在我們Richmond家的Family Room的牆上。這一天你也在睽違一年後第一次看到你的奶奶，此時的奶奶應該才60幾歲，雖然我從小到大印象中的奶奶永遠都是「好老」，但和後來陪著我們人生一直到我們結婚、生子、開公司、搬到松山又搬到南港的那個奶奶比起來，這時候的奶奶真的還好年輕哪！

有趣的是，你此時也形容得很好，雖然全家終於到齊，但心中止不住的「空虛感、淒涼感」，其實這在你往後一生中會一直的出現，主要原因你也寫了，其實是一種「對未來預知不到的感覺、害怕再失去什麼東西、遇到什麼挫折」。但你說的也對，明天就是新的人生，站起來吧！

偷偷告訴你，大約在一個多星期後，你人生將發生一件大事。

你說，媽媽帶來百科全書來了呢！我現在已經忘記，那是什麼百科全書了。顯然，帶過來以後，幾年後再搬了幾次家，又丟了。

而30年後的今天，45歲的我已不像15歲的你，但我才13歲的女兒今天卻遇見重大挫折──來自學校老師。看見她的淚水，我想，如果她也寫日記，是不是她也會寫下心中有「止不住的空虛感、淒涼感」呢？

以下是今天我的日記：

晚上睡覺後、早上轉醒前，是我最脆弱的時候，這個時候的我，會覺得我不應該參加這種（離婚爸爸們的）活動，雖然，可以認識更多的辛苦人們，但我幹嘛把我自己的幸福擺旁邊，再沉入他們的深淵呢？但，一旦太陽升起，摸到太陽的溫暖，只要眼睛看到白天，收到白晝的天下無敵、曙光遍地，又會開始覺得「有什麼好怕的！」能夠透過這些離婚活動，更看清人性，探討人生，聽到更多的故事，不是我最想做的嗎？又沒有規定我聽完故事就一定要跟著跳進去，這麼好的「做大事」機會，為什麼不要呢？

這機會就在今天下午五點，等一下再看看是否參加吧！在那之前，今天還要先做一件重要的事──必須要到妹妹的學校，與她的Counsellor和人文科系老師「商量商量」。早上再次帶妹妹上學，與她說我要去見她顧問了，幫妳請家教好嗎？她至今仍堅持「不要請家教」。反而是她哥一聽到就搶著說「他需要」，他說他文法實在太爛了，而妹妹的「不要」是那種很生氣、很堅決、不想說理由的那種不要。

我仍鼓勵妹妹，過個半年一定會變很強，然而轉過來看到她在我身旁走上學路，一路都低頭看地上，背微微地駝著，她背上書包已很輕，然而她怎麼好像仍如同背著台灣國中沉重書包的那種表情呢？尤其妹妹現在都戴近視眼鏡了，更象。今天妹妹出發前突然流鼻血，我趕忙帶了一捲筒廁所衛生紙出門，在大馬路上一張一張撕給妹妹帶著；再輕輕的提醒她，若明天許可，請早10分鐘起床一些都會輕鬆很多唷。

妹妹昨天做科學作業，我才從她聽到，老師把兩個英文最爛的擺在一起做作業，另外一個大陸同學超混，妹妹說她直接用手機「吸」老師的聲音，那個App真厲害，直接就變成中文了。科學作業都只寫一行，剩下的丟給我家妹妹寫，現在要擔心這位大陸同學會不會帶壞妹妹，她和妹妹有兩堂課同班呀。不過至少昨晚妹妹仍努力將這個共同作業做完了，她問我，我試著指導她，妹妹沒耐心到非常生氣甩掉學習單，把我的話都彈回給我，衝去樓上。我不明所以。

我們要去12:55要去見顧問，但還沒有吃午餐，今日頭條知識卡住，我們12點多才出發，不想只吃Subway，還是勉強來統一廣場吃「螺絲粉」了，發現沒有現金了，所以慢慢地湊，把所有的零錢都拿出來，湊到了29塊錢。生活的樂趣就在一點點冒險中，突然發票裡掉出了一塊錢，「我們安全了！」兩人大笑。

剛剛好時間，來到兄妹學校見妹妹老師。剛好中午吃飯時間，校門口很多學生走動，居然也有家長車子流動，難不成家長在送飯？這邊很多華人，保有華人的習慣，不可思議，然而他們的孩子的英文和功課都已經跟上，也跟上的不可思議。而在這個時候我的手機居然摔下，在學校門口的水泥地上，就這樣子，三個鏡頭的最後一個鏡頭也破了，還好是保護貼；走進去，顧問已在門口等我們，帶我們往校舍裡走，來到一間不怎麼明亮但相當乾淨的教室裡，已有兩個老師坐在那裡，等著。

哇，沒想到是這個狀況？人文老師姓鄭，顧問則姓賴，兩位都是華人，說不定至少一位是台灣人，另外一位ELL老師看起來是印度人或中東裔，是哥哥與妹妹的ESL老師。我搞清楚了，其實應該是顧問本人對於我們家妹妹在學校的「跟不上」比較有意見，她主張將妹妹降回ESL第二級，她說原本明明就是第二級，為何就升到第三級，她會再「look into it」（其實意思就是她不許可了），連帶害到哥哥的英文的部份，這位顧問說可能也會做個檢討，令我心生擔憂這位不甚友善的顧問是否會亂拿掉哥哥的ESL？

人文課的鄭老師這邊似很和氣，她說這就是她的教室，她指出我們家女兒的位子，都躲在角落，非常的孤單與孤立，沒有任何人幫她。ELL老師則對我說你家女兒有時對著前面放空、發呆，感覺上她完全沒有接收到──顧問再接話，希望今天就和我家女兒談，降到第二級，然後明春再考一次ESL試，我怕她會對女兒說什麼刺激的話，連忙說，先不決定，我回去再問一下女兒好嗎？這顧問又開始說，說有的時候就是和她們明確的說「必須要降」，沒有選擇；我覺得我從顧問臉上看到了對這種學生（我女兒）的不爽。

當我看到鄭老師給我看的、她對女兒臨時考的「寫15分鐘短文」，我讀女兒的短文，沒有查字典、沒有Google翻譯，其實寫得還不錯呢！裡面很多字，我很訝異他知道。我也將這個跟老師們說了，但是她們好像沒什麼反應，畢竟這個程度，她們可能覺得離合理的英文程度仍落差很多，但對我來講，女兒已真的是有進步。

後來我們到Richmond北岸的河畔，有一個Tait Community Park，有大片草地、乾蘆葦、以及兔子正無憂慮的吃草中。水是很美的深藍色，上面浮著巨型木頭，有老者在釣魚，穿著是鮮豔的紅色。不遠處有高橋，橋上原來是跑天車（捷運）的，由於太美了，我在這裡又忍不住多錄了三部「今日頭條知識」的片頭。

下午我參加一個「BMF」活動，這BMF是一個非常率性的簡稱，來的都是男性，都是曾在家事法庭上碰到歧視者，我原本不想參加，但到了傍晚我終於又變回了積極，參加以後，真的很值得，這些男士都很有水準，有人離婚兩次而兩個ex已連線，結果此位是東岸某大學的教授；另一位還正為了此而攻讀研究所，全都是說話非常decent且sophisticated的紳士，和這樣一群歐美人討論是非常好的體驗，非常自在，智慧的密度濃度皆高，常有有趣的比喻，一直在學到新講法，單單這樣聽一場就覺得自己智商變高了。

妹妹回家後，我與好隊友輪流好好的講，妹妹依舊倔強，非常反抗，什麼都不要，也不知道在不要什麼；我們慢慢進行，也開始積極的找英文家教、打算還帶她去找同儕打羽毛球等。

心臟相關記錄──發作：（無）；服藥：12:10am took coxine 5mg

作者聲明：日記作者（我）透過日記無差別記下最真實的每日，若有冒犯，懇請您，也謝謝您，願包容我。

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（Mr. 6自1992年開始每天日記，前面28年多的日記刻意隱藏，前所未有的人生公開開源實驗，若你有興趣獲得一份，請來信send.to.mr6@gmail.com借閱一份《完整版日記》）