親愛的16歲的自己，你好。

以下是30年前的今天（1993年7月20日）當時16歲的你所親筆寫下的日記：

這一天，真的慘，看得出來，這個英文老師，應該是被你之前和她爭論那個副詞還形容詞的事，開始在這些「沒有標準答案」的考試上「修理你」！可惡的老師。

你這一天竟然拿到50分、55分，你不得不去問老師「文章哪裡不好？」，她的回答竟是：「一個文法錯，就全錯」。此時比較其它同學，像台灣同學David文法「也錯了不少，他就沒被扣那麼多分」。

若是現在的我，我肯定會找她算帳，但那時候，你或許有發現，但在日記裡，你竟然只有溫和的稱像這種沒有標準的老師「可頭大了」，且你還試著「安慰自己」，反正這次應該絕對能夠過關，不會再F了。

這篇日記呈現出典型的我的心理──先確定自己「最糟糕的狀況」是怎樣（那就是，一定能pass，只是低分而已），知道最糟的狀況也不會影響太大（至少pass了），那麼，接下來你就可以安心的去設定一個更高的目標，且還是會用全力爭取到最好的，所以，在一篇日記中，可以看出兩種不同情緒，一開始是先勸自己「再差也不會多差」，後面卻馬上就「不滿足」起來，稱一定要「拚上全力」，使得「任何一科都會變成全班最強」，而且還要「出名」，「強得出名」。

過了30年後，已經46歲的我，在同一個日子（2023年7月20日）發生的事情則如下：

今早與一位新mentee視訊碰面，這位是俄羅斯裔，和昨天狀況不一樣了，他很有熱望，想進離這裡最近的頂尖大學的資訊工程，不過，問一下，他的數學和科學可能都只有B，然後他學的程式課程更是只有C，不過，即便如此，這裡的高中生還是輕易的就有一些驚人的「課外成就」：他是本地的花式溜冰選手，每天花四個小時練習，最近比賽在三個月後，是國際比賽。

很巧，不約而同的，這幾位新的mentee都和我兒子一模一樣的年紀，一模一樣的正在升11年級，所以大家都一樣的皆還只剩一年時間申請學校，這也算是上天給我的某種對照組。

目標要畫得又大又誘人，努力起來，就不會累

才想起，兩年前，與同學的外國人太太合作的行銷案，跑了好幾家遊戲公司，那個時候，曾找來一位自學的學生（這部分也是史丹佛的同學介紹的）現在，都對這些往事的印象模模糊糊的，但可以看出來，那時候也花了很多的時間在探索和當時高一的學生互動，現在他們應該也高三了？或許可以跟他們聯絡一下，這一部分，亦是「新鮮人專案」的一個環節。

現在的車禍影片，總很快傳到世界各地，就算在只有300萬人口的溫哥華，也常有嚴重車禍，昨天早上凌晨五點，兩位17歲的花樣年華的年輕人，合法而且正常的在溫哥華近市中心某路口要左轉，前方甚至還有一輛警車一起等燈，沒想到，右側一輛卡車，酒駕，全速衝撞而來，把這兩位年輕人的跑車撞到只剩一團皺起來的廢鐵，坐在副駕駛座的乘客當場喪命，崩潰的是，全程由後方也受到撞擊的尾隨車子錄影機都錄下，看到這17歲少年或少女的人生最後一瞬間，大家非常難過。其實打開FB、IG、YouTube，這種短片，常有那種戰鬥機飛到天空爆炸的、車子最後跳起來翻車的、今天還看到舉槍殺情敵然後自轟的（但有可能是造假），還有人，會故意拍一些後續的影片逗大家笑，背後每一支影片都是一個生命的隕落，居然變成了一支幾百萬人看的短片，可悲的是，看了以後，下10秒鐘，就又跳到下一則──人類用唯一生命換來的影片就只蹭得觀眾的10秒鐘。

那些意外災難短視頻，不只消耗我們時間，也消耗我們善良的心。

到公眾市場吃飯，因為自己一人，吃三樣菜，就看短片配飯，這習慣很多人已有一陣子，但對我而言這是第一次（我看短片，大約從三週前開始）──這樣的短片，就讓我一頓飯居然吃了半個小時，實在太精彩了，總是跟自己說「再看一支（影片）就好」，然後，又賴皮一次。昨晚也是這樣10秒鐘、10秒鐘的看，一整個晚上很快就不見了。公眾市場對面這間珍珠奶茶店「花生米」，又在排隊，說真的，它是我喝過本地最難喝的珍珠奶茶，沒味道，泡的不爛，唯一可取是它紅豆餅一顆才1元加幣，為什麼排隊？看，似皆非台灣人在排，很多白人、印裔、中東……這可能就是族裔行銷。如同台灣之前陸客都吃的牛肉麵店，絕對不是當地人最愛吃的，跨族裔的行銷就是這樣work。

同樣來這裡填肚子，這個停車場裡，同時存在著──開國民車、幫老婆買餐點的老伯伯（其實也包括我），也有開著超大台、比雙B還貴的轎車，洗得一點污垢都沒有的年輕富女子，這樣的財富，真的是靠某個創業點子就做得到嗎？靠某種高薪的有前景的公司就可以做到嗎？那麼，眾多的他們，又是怎麼做到的？也才知道全大陸12億人，來溫哥華這裡只有50萬人，這樣鉅富者或許是1萬人，1萬人的確就足以讓我我家門口眼前都塞滿了各式各樣的名車了。

下午再幫看不見孩子的爸爸，將先前很熱心的另一個懂法律的爸爸用ChatGPT翻好寫出的中文稿，再潤了一次，濃縮成一頁。這事情花的時間比我想像還多，其他事又延了一點。

這次國語日報的文章，寫著我最近觀察家教事業、認識兩位和兒子同齡的年輕人的感觸：

「帶兩個孩子來到加拿大以後，孩子在學校上學的時間變得非常短，比台灣還更晚上課，也比台灣更早就下課，放學以後又沒有功課，看到他們對著窗外的陽光發呆，身為標準的亞裔父母，心中真的有一點點怪怪的。」我寫道：「於是，我很早就採取行動，幫他們找一些課外的課來上，還好我們家兩兄妹都還蠻上進的，他們並不排斥多學些東西，於是我上網去找家教。」

「記得30年前我在加拿大念高中，我爸爸也曾經幫我找過一位英文家教、一位鋼琴家教、一位網球教練，不過，當我現在真的幫自己孩子上網找家教的時候，卻被本地的家教平台嚇一跳。」我敘述我所觀察現今網路現狀：「因為，家教平台上的個人家教老師，意外的，非常的少，於是我直接衝去找補習班，結果發現本地最大的亞洲商城裡頭，三間補習班有兩間已經收攤，只剩一間，卻空無一人───難道這裡的父母突然不讓孩子補習了嗎？這些課外的家教與補習班為何從佈告欄消失了？」

接著，我提到這些少數的個人家教的「品質」的確也都不好──「好不容易，我找到了幾位英語家教，這才發現一件事，這些家教，除了英語之外，其他的部份好像都不足為『師』。比方說，有一位個性很好的老太太，說話很慢，只會和孩子聊食物、聊她以前的往事，我們家妹妹覺得她教得太簡單。而另外一位號稱以前是老師的，居然連馬來西亞、墨西哥都不知道在地球的哪裡，聊的話題也很過時。我家孩子連續試了五個家教，居然沒有一個合格。」

「有趣的是，我又遇見幾位和我一樣找不到合適家教的父母，有一位孩子，後來自己去報名史丹佛大學的暑期線上班，聽說教程式教得很活；有一位則參加了矽谷最新的學校『Synthesis』，學習全然不同的解題思維與團隊合作，全部都在線上搞定，於是，我終於了解為什麼那些家教都不見了，因為，真正想要再進步的孩子、真正想為孩子找一個好老師的父母，已經發現了透過網路可以在遠端找到最優秀的老師、最優秀的學程，在地的那些家教老師，在美國、加拿大已經再也找不到生意，於是就慢慢地消失了。」

接下來是我的感歎。也別怪我這樣想，畢竟最近我家孩子仍在台灣吃喝玩樂，當我看到此地的這些少數的經營自己的孩子，身為父母難免往那個方向想去──「表面看起來，每位孩子仍然上一樣的學校、寫一樣的功課、考一樣的考試，但是，一回到家，上網看什麼，決定了他們未來的成就。全球的孩子使用手機時間爆增了52%，但這些孩子用著他們的手機，卻不是在看同樣的東西──有些孩子，利用網路的便利，拚命的汲取新知識，參加新課程，有些孩子則一上網就打電動、和同學聊天、在社群頻道上秀照片。」

「所以，現代的孩子最需要的家教，就是教大家如何『不用家教』，誘發孩子內心的動力，打開對世界的好奇心，自己主動的到網路上拜師學藝，與最厲害的人學，參加網路上最厲害的團體，學到自己城市所有孩子都不知道的東西，這一套『技能』，將成為所有未來菁英孩子最基礎的功夫！」這句話，亦是我看到的「機會」。

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作者聲明：日記作者（我）透過日記無差別記下最真實的每日，若有冒犯，懇請您，也謝謝您，願包容我。

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（Mr. 6自1992年開始每天日記，前面30年多的日記刻意隱藏，目前公開的日記僅限離婚後3個月起至今，若你有興趣獲得一份離婚前及結婚前的本人人生自15歲起之所有日記？請來信send.to.mr6@gmail.com借閱一份《完整版日記》）